2011年2月17日 星期四

JAVA的第一堂課 (回答問題)

一、
1.為何why要選修這門課?(動機)
以前在重灌電腦後使用網路的時候經常碰到要求JAVA
,可是卻不知道JAVA是什麼。
高中上課時,我們數學老師以及電腦老師也都有提起這套軟體,
功能強大而且非常好用,對於程式設計也是一個看好的市場
拿來可以設計程式或者一些小動畫之類的,非常好玩。
在上大學學習C語言的時候更聽老師說過JAVA也不錯用,
而且找工作也比容易。
因此本來對於資訊這方面有興趣的我,就在大三選擇這門課。

2.希忘從這門課獲得那些知識?(目標)
我想在這門課學習如何使用JAVA程式,
因為有學過C語言,頗有心得也感覺好玩,
認為程式邏輯上不會相差太多,
想要藉由大一有的程式概念來延伸在這款軟體上,
而在大一不足的地方,也想補強。(指標學的不是很穩)
3.我要如何修習這一門課?(態度與方法)
在每次上課會去想想這次所學的可以應用在哪邊。
藉由上課實際操作以及老師的解說能夠對這款語言更加熟悉,
做事情都是由不會學到會,由會學到精,
相信這門學問也是如此。
學習不是只有上課就足夠的,
如果不會或者不是很清楚地也會適時地去尋找幫助,
希望能夠在這門學問中最後佔有一席之地。

二、
請問您畢業後,如果找不到工作,您會花錢去上 "Java程式設計實力精修班" 課程嗎?
為甚麼?請您說明原因,100個字以上。
 我會先去詢問其他學去過這個實力精修班的人,
看看所學習的跟我已經會的相去多少,
如果差不太多,則我會選擇自我進修而不會去參加加強班。
反之,如果我的能力落差太多,則我會選擇參加,
雖然價錢上有點高,不過相較於以後的工作機會以及待遇,
這是小錢而已,而且增加一個方面的知識可以套用以後隨之而來改變的知識。

JAVA是現在看過很普遍的一套使用軟體,
並不代表它是一款有恆不朽的軟體,
可是如果能把JAVA當作自己的底子,
或許以後更好的程式也能夠得心應手,
比其他人更領先一步。


三、


沒有留言:

張貼留言